средняя школа № 88

педагог дополнительного образования

Направления работы: театральная студия"Фантазеры", театр народной песни "Забава".
Одной из форм активного приобщения детей к миру искусства выступает детский музыкальный театр, как форма дополнительного образования.
Театральная форма предполагает опору и тесную взаимосвязь с эстетическим циклом
школьных предметов, способствует развитию целого комплекса умений, активному
восприятию разного вида искусства.
В связи с этим решаются следующие задачи:
·        формировать целостное представление об искусстве;
·        сформировать навыки творческой деятельности;
·        сформировать навыки и умения в области актерского мастерства: уметь применять на практике полученные знания;
·        способствовать воспитанию художественно-эстетического вкуса, интереса к искусству;
·        развивать способность активного восприятия искусства;
·        развивать память, произвольное внимание,эмоциональную сферу, творческое мышление и воображение;
·        выявлять и развивать индивидуальные творческие способности.
 
Прогнозируемые результаты деятельности:
·        Дети должны иметь представление о театре, как виде искусства, особенностях театра, уметь разбираться в театральных терминах.
·        Иметь навыки концентрации внимания и координации движений. Иметь представление о сценической культуре, навыки выступления на
концертах и мини-спектаклях.